新加坡斯坦福美国国际学校：探究教学学习

　　新加坡斯坦福美国国际学校（SAIS）以其前沿的互联网教学模式完全实现了数字化教育。幼儿园学生以平板电脑iPad作为课本，12岁或以上的学生则使用苹果电脑，由教师引导进行探究式学习。SAIS的创新教育模式提高了学习效果，培养了学生的自主学习和创造力。

　　新加坡斯坦福美国国际学校采用平板电脑作为幼儿园学生的课本，实现了数字化教育的全面应用。平板电脑提供了丰富多样的学习资源和互动学习工具，激发了学生们的学习兴趣。通过有趣的应用程序和多媒体内容，幼儿园学生可以通过触摸、拖拽和绘画等方式进行互动学习，培养了他们的动手能力和创造力。平板电脑的使用让学习变得更加生动有趣，促进了幼儿园学生的学习积极性和认知发展。

　　在新加坡斯坦福美国国际学校，12岁或以上的学生使用苹果电脑进行探究式学习。教师充当引导者的角色，通过互联网资源和应用程序，为学生提供丰富多样的学习材料和任务。学生们利用苹果电脑进行研究、分析和合作，开展探究性学习活动。这种创新教学模式鼓励学生主动思考和探索，培养了他们的问题解决能力和创新思维。

　　SAIS的互联网教学模式为学生们打开了探究学习之门。通过数字化教育的应用，学生们可以随时随地获取知识和学习资源，自主探索和拓展知识领域。他们可以利用互联网平台参与在线讨论和合作项目，与全球范围内的学生进行知识交流和分享。这种全球互联的学习环境不仅拓宽了学生们的视野，还培养了他们的国际交流能力和文化合作意识。

　　总之，SAIS通过完全实现互联网教学，以平板电脑和苹果电脑为学习工具，引领学生走向探究学习的新时代。这种创新的教学模式不仅提高了学生的学习效果，培养了他们的自主学习和创造力，还为教师提供了更多创新教学手段和资源。SAIS的互联网教学模式将继续推动教育的发展，为学生们打造更广阔的学习空间，让他们在全球化的时代中充分发展自己的潜力。